איך הילד שלכם הגיב לקראת החזרה ללימודים? האם הדבר העלה בו חיוך והתרגשות או פחד ותסכול?
בקליניקה הבחנתי שההבדל המרכזי במוטיבציה של הילדים לחזרה ללימודים תלוי בביטחון שלהם בתחום החברתי: ״במהלך כל החופש לא נפגשתי עם אף אחד… הייתי רוב הזמן משועמם בבית או בטיול עם המשפחה…״״חברים לא הזמינו אותי בחופש הגדול…לא הייתי מוזמן לימי הולדת.. גיליתי שחגגו רק דרך האינסטגרם״.
ואכן, אחת המשימות החשובות ביותר של ילדים בגילאים אלו, היא היכולת להשתייך לקבוצת השווים וליצור קשרים אישיים עם בני גילם. לחוויה שלהם בפן החברתי, תהיה השלכה גם בתיכון ובחייהם הבוגרים. חוויה זו, עלולה להשפיע על הדימוי העצמי, הרגשת השייכות, היכולת ליצור מערכת יחסים אינטימית וכו׳.
במידה וילדכם מתמודד עם קשיים חברתיים, טיפול יכול לסייע לו מבחינות רבות. ראשית, לאפשר לו מרחב בטוח בו יוכל לשתף במחשבותיו ורגשותיו. שנית, לעלות לו את הביטחון העצמי ולשפר מיומנויות חברתיות. כל זאת במטרה שיצליח להשתלב בפסיפס החברתי ולקום בבוקר עם חיוך!
