
השפעת הקשיים החברתיים על המוטיבציה ללימודים
איך הילד שלכם הגיב לקראת החזרה ללימודים? האם הדבר העלה בו חיוך והתרגשות או פחד ותסכול? בקליניקה הבחנתי שההבדל המרכזי במוטיבציה של הילדים לחזרה ללימודים
איך הילד שלכם הגיב לקראת החזרה ללימודים? האם הדבר העלה בו חיוך והתרגשות או פחד ותסכול? בקליניקה הבחנתי שההבדל המרכזי במוטיבציה של הילדים לחזרה ללימודים
סגר שלישי והלב נקרע על ילדי כיתות ה׳-י׳. ילדים שהחליטו להוציא ממערכת החינוך ולהשאיר אותם לבד. שוב. לא בטוחה שיצא למקבלי ההחלטות לדבר עם ילדים
״כנראה שאין לי את זה… אני לא מהאימהות שיכולות להיות עם הילדים כל הזמן… הם משגעים אותי ואין לי סבלנות בא לי להיכנס לחדר שינה
איך אנחנו בוחרים? מתוך הצורך לרצות אחרים? מפחד? מתקווה? משיקולים ראציונאלים? מהבטן? מהלב?סארטר טוען ש״האדם הוא סך בחירותיו״ ומחזיר לאדם את האחריות לעיצוב חייו. קבלת
המילים שלנו, המגע, המבט – כל אלו זרעים שאנו נוטעים בילדנו. הסתכלו עליהם ברוך, אמרו להם שאתם אוהבים אותם, תנו להם הרגשת ביטחון עודדו אותם